融心理健康教育于中学体育教学中被引量：1

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摘要体育具有群体性、竞争性、娱乐性、释放性、健身性等特性，对人的机体发育有着重要的作用，同时对人的心理健康也起着积极的促进作用，是其他学科无法替代的。把心理健康教育融于学校体育教学之中，对学生全面发展起着非常重要的作用，符合我国现代教育的要求，体现了新课程的理念。体育与健康课程标准，将心理健康作为课程学习目标，全面的体现了现代学校体育的功能，

作者郑世芳

机构地区浙江省温州市第二高级中学

出处《中国教育技术装备》 2009年第7期79-80,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词心理健康教育体育教学中学课程标准学校体育现代教育学习目标群体性

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学] G807.4 [文化科学—体育训练]

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2009年第7期

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