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语文教学的语言艺术探微
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摘要
语言是完成教学任务的主要工具,教师的语言在很大程度上决定了学生学习的效率。生动的教学语言能像童话里的魔棒一样吸引学生的注意力,唤起学生求知的欲望和学习热情,把抽象深奥的点化成具体形象的,把枯燥呆板的演变成生动有趣的。可以说,教学的艺术就是一门语言的艺术,要提高教学效果就一定要注重教学的语言艺术。
作者
常彩云
机构地区
河北省内邱县三中
出处
《中国教育技术装备》
2009年第7期86-86,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
语言艺术
语文教学
学习热情
教学任务
教学语言
教学效果
学生
注意力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
H019 [语言文字—语言学]
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