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提高语文教学质量的几种方法
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摘要
现在的语文课堂教学中,人们已经能够看到很多新课改理念的“闪光点”,然而也有部分教师没有真正领会新课程教学的实质,对新课程的理解只停留在表面上,导致语文教学仍存在费时低效的现象。因此语文课堂教学要追求真实与实效。
作者
王秋銮
机构地区
山东省淄博市临淄区梧台中学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第7期90-90,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
语文教学
教学质量
课堂教学
课程教学
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2009年 第7期
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