期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
注重积累 让作文更精彩
下载PDF
职称材料
导出
摘要
叶圣陶说过:“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”唐代诗人杜甫有云:“读书破万卷,下笔如有神”。这些都表明:积累在写作中的重要性。结合教学实践和其他许多优秀教师的教学经验,笔者认为可从3方面来帮助学生积累。
作者
徐春菊
机构地区
山东省淄博市临淄区齐陵中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第7期101-101,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
积累
教学经验
优秀教师
教学实践
自然
分类号
X173 [环境科学与工程—环境科学]
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘桂珍.
书香沐浴人生 书韵丰盈人生——谈小学语文课外阅读指导[J]
.学生之友(小学版),2011(5):17-17.
被引量:2
2
兰菁.
阅读与作文教学的“破”与“立”[J]
.开心(素质教育),2013(6):41-41.
3
时洁.
注重积累,让小学生下笔如有神[J]
.小学生作文辅导(教师适用),2011(1):21-21.
4
吉丹.
浅谈高中作文教学中如何积累写作素材[J]
.中学时代(理论版),2013(12):77-77.
5
徐春屏.
亲历生活 快乐习作[J]
.小学生作文辅导(教师适用),2010(9):34-34.
6
本刊编辑部.
迈向新的辉煌——为科技名词事业20年而写[J]
.科技术语研究,2005,7(3):1-1.
7
保持共产党员先进性教育活动 2005年优秀教师和先进工作者[J]
.防灾技术高等专科学校学报,2005,7(4).
8
程福康.
在水之湄[J]
.现代语文(高中读写与考试),2005(11):9-9.
9
杨雪平.
读书破万卷 下笔如有神——谈阅读积累与感悟对写作的作用[J]
.小学生作文辅导(教师适用),2012(5):8-8.
10
李幼珠.
加强语言积累 提高语文素养[J]
.小学阅读指南(导学版),2011(9):43-43.
中国教育技术装备
2009年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部