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关注学生 注重化学复习实效性
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摘要
在新课程理念下的初中化学复习工作中,教师应以学生作为复习的主体,将自身定位为复习课教学的策划者、组织者,为学生的自主复习提供空间和时间。这并不意味教师在复习工作中的作用降低了,而是意味着教师起作用的方式和方法发生改变。相反,为促进学生的自主复习,教师课下所做的工作更多,对教师的能力要求更高。
作者
高春敏
机构地区
河北省玉田县大安镇中学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第7期130-130,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
化学复习
学生
实效性
复习课教学
课程理念
能力要求
教师
时间
分类号
O6-4 [理学—化学]
O122 [理学—基础数学]
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