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浅谈教师如何培养高中平行班学生学习数学的自信心
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摘要
教师培养学生学习数学的自信心关键要清楚他们自信心不足的原因,对症下药,师生紧密配合,学生感到每天都有收获,教师应合理设疑,循序渐进的培养学生讨论数学问题的兴趣。
作者
张艳妮
机构地区
新疆库尔勒市巴州一中
出处
《今日科苑》
2009年第5期137-137,共1页
Modern Science
关键词
问题
引课
堂堂清
小结
分类号
O1-0 [理学—基础数学]
G650 [文化科学—教育学]
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