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关于“叶绿体色素提取与分离”实验教学的体会
被引量:
1
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摘要
通过“叶绿体色素提取与分离”实验教学的体会,阐述了如何引导学生对实验教学产生兴趣.如何才能使实验顺利获得成功。通过教师引导学生严格操作、细心观察,培养学生科学严谨的学习态度、探究能力和创新意识。
作者
刘志华
机构地区
河北省衡水学院生命科学系
出处
《中学生物学》
2009年第4期43-44,共2页
Middle School Biology
关键词
叶绿体色素
实验教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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