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“浅入深出”学语文

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摘要 人文性是语文课的根本属性。语文课程中的人文内容丰富而深厚,是挖掘不尽的宝藏。语文的形式是语言文字,是表达技巧,而内容则是生活、是事物、是思想、是精神,因此,语文课程的实施必须“浅入深出”。
作者 刘惠阁
机构地区 澄城中学
出处 《陕西教育(教学)》 2009年第4期31-31,共1页
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