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信息技术教学过程中的情境设置
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摘要
信息技术是一门侧重于实践操作的学科,在讲授理论知识时,教师说教的内容相对比较多。程序性、指令性的用语较多,学生容易感到单调无味,影响教学效果。在信息课中设置一些教学情境。能调节课堂气氛。使原来枯燥、抽象的知识变得生动形象、富有情趣。有利于加深学生的认识和理解,激发学习信息技术知识的兴趣。
作者
黄蕾
出处
《陕西教育(教学)》
2009年第4期47-47,共1页
关键词
信息技术知识
情境设置
教学过程
实践操作
教学效果
教学情境
课堂气氛
生动形象
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
F233 [经济管理—会计学]
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