构建临床实习和谐环境的思考

在医学教育的现状下,医学实习中存在三大突出问题,矛盾来自教与学的主体以及重理论轻实践的社会导向。本文从实习主体的角度探讨实现实习期需与求的和谐,为进一步完善医学实习体制,提高实习质量寻找有效对策。