新课改背景下提高数学教学质量的有效途径

一、始终贯彻“实、活、准、精”的原则 “实”即实事求是，从本校、本班、本学科的实际出发，分层次开展教学工作。要做到这一点就要注意以下三点：①注重对尖子的培养。要求他们解题时尽量走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题的完整与完美。要求接受能力较好的学生课外开展兴趣小组，掌握解题技巧，提高灵活度，使其冒“尖”。②注重后进生的转化。