期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究型实验复习课设计应关注的三个问题
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
提出构建探究型实验复习课的三个主要环节是:问题质量、课堂结构、定量意识培养。
作者
赵华
机构地区
扬州市教育局教研室
出处
《化学教学》
CAS
2009年第4期38-41,共4页
Education In Chemistry
关键词
探究型实验复习课
问题质量
课堂结构
定量意识
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
3
二级引证文献
4
同被引文献
7
1
李宜勤.树立八种意识优化教学设计[J].中学化学教与学,2011,(1):28-30.
2
王祖浩.化学反应原理[M]南京:江苏教育出版社,2005.
3
董海.
论化学教学中对学生定量思想的培养[J]
.化学教学,2009(3):28-30.
被引量:4
4
孙厚琴,赵华.
化学说课:从批判走向建设[J]
.中学化学教学参考,2010(1):13-15.
被引量:3
5
王凤梅.
浅谈新课程下初中化学复习教学中教学情景的创设[J]
.中学化学教学参考,2010(4):52-53.
被引量:3
6
赵华.
化学课堂教学模式重构的冷思考[J]
.中学化学教学参考,2010(6):3-6.
被引量:17
7
徐宾.
任务驱动式教学的基本要求与实施策略[J]
.中学化学教学参考,2010(11):17-18.
被引量:7
引证文献
3
1
沈兆刚.
追寻有意义的探究复习课——记“由水垢引发的探究”说上课及引发的热议[J]
.中学化学教学参考,2010(7):32-34.
2
王慧.
复习的魅力:结构创新和案例驱动——以“明星分子CO2”的初中化学复习课为例[J]
.化学教与学,2012(3):73-76.
被引量:3
3
杭献.
中学生量化意识的培养途径初探[J]
.化学教与学,2014(2):5-8.
被引量:1
二级引证文献
4
1
李向虎.
初中化学教学中如何培养学生的创新思维能力[J]
.考试周刊,2013(48):147-148.
被引量:6
2
闵刚,李少坤.
初中化学定量实验习题教学研究[J]
.化学教学,2015,0(4):72-75.
被引量:2
3
王宁.
关注“核心素养”,培养学生创新意识[J]
.新课程导学(上旬刊),2017,0(4):38-38.
4
张君君.
论初中化学教学如何联系生活培养学生的创新能力[J]
.明日风尚,2017,0(8):388-388.
被引量:1
1
卢生茂.
探究型实验复习课的策略初探[J]
.理科考试研究(初中版),2013(12):76-77.
2
符清明.
问题与问题意识[J]
.四川教育,2016,0(08X):22-22.
3
来永昌.
高中数学课堂提问存在的问题及对策[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(9):117-118.
被引量:2
4
路二銮.
重视小学数学课堂中问题质量[J]
.新课程(小学),2015(10).
5
王发星.
提高问题质量,打造高效课堂——谈小学语文阅读教学中的问题设计[J]
.基础教育研究,2013(22):30-31.
被引量:11
6
汪洪海.
突出问题设计 提高问题质量——浅谈初中数学课堂中的问题设计[J]
.新课程导学(中旬刊),2016,0(6):87-87.
7
冯玲娟.
初中数学教学中问题设计的策略[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2007(10):111-112.
被引量:1
8
王雪芹.
数学问题情境创设的三种策略[J]
.数学学习与研究,2008,0(10):8-8.
9
韩毓平,颜芬.
语文课质疑十法[J]
.湖北教育,2010(2):32-33.
10
牟方青.
优化双边提问 提高课堂效益[J]
.地理教育,2013,0(S1):24-25.
化学教学
2009年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部