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行动学习 教师专业发展的新视界
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摘要
专业成长是教师给自己投资的最好方式。教师获得专业成长的途径很多:行动学习、课题研究、校本研修、积累、反思、个案展示……本期话题采编的一组文章,集思广益,各有千秋,期盼教师读后能使自己获得更快成长。
作者
支爱玲
机构地区
宁夏教育科学研究所
出处
《宁夏教育》
2009年第4期10-12,共3页
Ningxia Education
关键词
教师专业发展
行动学习
视界
专业成长
课题研究
校本研修
集思广益
文章
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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宁夏教育
2009年 第4期
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