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校本研修使教师更加智慧
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摘要
为促进教师专业发展,呼唤有智慧的教育,在现代教育思想的引领下,不断丰富校本研修的文化内涵,努力构建起有活力的教师发展制度,拓展教师发展内容,为教师成长打造扎实有效的活动平台。
作者
马长新
谭风兰
机构地区
银川市第十五中学
出处
《宁夏教育》
2009年第4期22-22,共1页
Ningxia Education
关键词
教师专业发展
校本研修
智慧
现代教育思想
教师发展
文化内涵
教师成长
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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