摘要
电路设计既是初中物理教学内容,也是初中阶段培养学生创新能力的一种途径.谈及设计,许多初中学生不禁瞪眼自问:“设计,起码也得是工程师才能干的事,我们行吗?”是的,我们所学知识是非常有限的,要有重大发明创造还有很大的困难,但设计也并非一定就是科学家、工程师们干的事;一些小发明、小创造我们还是能够做到的,我们可以利用学过的知识解决生活中的一些困难,
出处
《中学物理教学参考》
2009年第4期60-62,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics