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浅析校本课程开发中的教师专业发展 被引量:2

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摘要 校本课程是新一轮基础教育课程改革的亮点之一,它扩大了教师的自主权,使教师具有开发和编制课程的权力,这在一定程度上推动了教师的专业化发展。但是由于我国长期以来实行国家统一课程,教师只有教学概念而没有课程概念,更缺少课程开发的知识与能力,在课程开发中问题重重。要在校本课程开发中促进教师专业发展,需改变师资培养方式,建立合作交流的机制平台,完善教师评价制度,转变行政部门职能,加强监控管理。
出处 《中国农业教育》 2009年第2期26-28,共3页 China Agricultural Education
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参考文献3

二级参考文献10

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共引文献145

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引证文献2

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