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小班科学活动 宝宝的鞋

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摘要 设计意图 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。”穿鞋是幼儿在园必需的生活技能,但仍有不少幼儿在运用时存在一定困难。我们从“穿鞋”中生成了科学活动“宝宝的鞋”,有意识地从小班幼儿的年龄特点出发,利用课件的动感吸引幼儿参与,
作者 陆丽娜
出处 《教育导刊(下半月)》 2009年第4期41-42,共2页 Journal of Educational Development
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