备五把梯子,提高教学有效性——浅议小学数学练习课教学

有效的练习课是培养学生数学素养和解决问题能力的过程。练习课要让学生感受到“学有所获，学有所乐”，实现“学在练中，乐在习中”的练习目标。下面，以“圆的周长”练习课为例，谈谈自己的一些做法。