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两道线段图题目的探索
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摘要
师:请同学们认真观察线段图,说一说你看懂了什么。生1:我从图上知道白兔有8只,黑兔是白兔的3倍。生2:题目要我们求黑兔有多少只。师:同学们很快看出了题目告诉我们的已知条件和问题。那么要求黑兔有多少只。
作者
刘芳
机构地区
安徽太湖县实验小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2009年第3期61-61,共1页
关键词
线段图
图题
已知条件
同学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G312 [文化科学]
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小学教学参考(数学版)
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