语文教学中如何实现工具性与人文性的统一被引量：5

下载PDF

导出

摘要《普通高中语文课程标准(实验)》中指出工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。在实际教学中要做好工具性与人文性的统一,我们必须从教学的各个环节及细节入手,制定全面的教学目标,选用合理的教法。

作者吴文静

机构地区阳泉职业技术学院师范分院

出处《科教文汇》 2009年第9期110-110,共1页 Journal of Science and Education

关键词语文教学人文素养教学效果

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1李红卫.浅谈语文教学中的德育渗透[J].山西广播电视大学学报,2008,13(1):61-62. 被引量：6
2赵宪宇,周仁良,储建明.新课程:语文教学的新问题和新解读[J].语文教学通讯（高中）（A）,2003(11):11-13. 被引量：5

二级参考文献3

1艾如兰.汉语口语隐喻特点研究[J].山西广播电视大学学报,2007,12(1):51-52. 被引量：5
2马月红.语文课要重视学生想像力的培养[J].山西广播电视大学学报,2007,12(5):44-45. 被引量：3
3杨辛,甘霖.美学原理[M]北京大学出版社,1981.

共引文献6

1郭爱红.浅谈语文的创新教学[J].安徽文学（下半月）,2009(3):276-276.
2王燕玲.如何培养学生学习语文的兴趣[J].科教文汇,2009(3):115-115.
3李佳.浅谈语文课程改革新思路[J].中国教师,2009(S2):262-263.
4刘成.语文教学中“工具性”与“人文性”的统一[J].文学界（理论版）,2012(6):301-301. 被引量：1
5洪伟.论新时期中学语文教师素质的提升[J].课程教育研究,2012(21):199-199.
6许为菲.高职语文教学现状调查分析报告[J].考试周刊,2014,0(94):27-27.

同被引文献9

1李梅.语文课堂教学中工具性与人文性统一的落实[J].宿州教育学院学报,2007,10(3). 被引量：1
2何伟玲.语文课堂教学评价的策略[A].中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C],2007.
3昝祥.语文教学中工具性和人文性的关系[J].教育前沿(综合版),2009,Z1.
4邹丽丝.中职语文教学中如何渗透人文教育[J].考试周刊,2010(6):49-50. 被引量：7
5余廷林.浅谈高中语文教学中应如何进行德育渗透[J].教师,2010(15):10-10. 被引量：2
6贺春霞.提高教学艺术创建高效课堂[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2011(8):314-314. 被引量：6
7唐红松.给初中语文课堂做个“减法”[J].中国教育学刊,2020(12):103-103. 被引量：5
8刘浪飘.语文朗读教学策略浅析[J].文学教育,2021(7):114-115. 被引量：2
9潘琰.略论如何在小学语文课堂教学中实现工具性与人文性的统一[J].语文建设,2013,0(01Z):24-25. 被引量：5

引证文献5

1郑悦,刘芮嘉.初中语文游记作品教学分析与对策研究[J].中华活页文选（教师）,2022(4):66-68.
2严杰.论中学语文教学中如何加强社会道德培养[J].时代教育,2011(12):257-257. 被引量：2
3张琪.浅析如何提高体校语文教学效率[J].网友世界,2014,0(21):251-251.
4莫修海.中职语文的工具性与人文性如何落实到教学中[J].时代教育,2016,0(4):145-145.
5李虹.提升特殊学校语文教学效果的探究[J].课程教育研究,2017,0(9):121-121. 被引量：2

二级引证文献4

1刘娜.分析聋哑学生提高语文学习效率的策略[J].中华少年,2020,0(4):226-226.
2彭体夫.如何在中学语文课程教学中培养学生道德[J].课外语文（下）,2016,0(5):165-165.
3莫菊英.特殊教育学校如何做好初中语文的教学分析[J].青少年日记（教育教学研究）,2018,0(1):164-165. 被引量：1
4李文煜,张艳.如何在中学语文教学中培养学生的道德素养[J].新课程,2018,0(35):218-218. 被引量：1

1郭付东.让语文课堂充满感性的阳光[J].考试（教研版）,2007(9):94-94.
2施永万.美，语文教学的魂[J].考试（教研版）,2007(12):15-16.
3周玉晶.浅议语文教学中的情感教育和人文关怀[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(4):126-126.
4俞沛强.职高语文教学要体现实用性原则[J].职教论坛,2004,20(17). 被引量：12
5郑凯军,郑诃.从细节入手[J].家庭教育（中小学版）,2010(4).
6赵晓花,陈晓.关于“90后”高职生数学课堂的几点看法[J].吉林省教育学院学报,2013,29(7):62-63.
7孙兆化.工具性与人文性的统一:现代职业教育改革的价值取向[J].当代职业教育,2016(2):12-14. 被引量：3
8付必琼.高职公共英语课堂中的思辨能力训练[J].卷宗,2014,4(12):152-153.
9孔令余.提高语文素养注重积累和思考[J].考试（教研版）,2007(6):48-49.
10入学适应从细节入手[J].家庭教育（中小学版）,2015,0(4).

科教文汇

2009年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

语文教学中如何实现工具性与人文性的统一被引量：5

参考文献2

二级参考文献3

共引文献6

同被引文献9

引证文献5

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

语文教学中如何实现工具性与人文性的统一 被引量：5

参考文献2

二级参考文献3

共引文献6

同被引文献9

引证文献5

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

语文教学中如何实现工具性与人文性的统一被引量：5