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数学课程改革对教育发展的意义及影响
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摘要
数学课程改革是数学教育界一直关注的问题,数学课程改革应该改什么、怎么改,这不仅关系到现阶段数学课改的成败,而且关系到中国数学教育事业长远的发展方向,更关系到中国将来人才的知识能力体系构成。所以,对待数学课改我们必须加以慎重思考和深入讨论。
作者
白星华
机构地区
阳泉职业技术学院师范分院
出处
《科教文汇》
2009年第9期122-122,共1页
Journal of Science and Education
关键词
数学课程改革
数学课程目标
教学效果
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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