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再谈大学英语课堂教学环境的优化
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摘要
1研究设计 1.1调查对象 沈阳大学新民师范学院2007级普师学生240名学生和2007级双语126名学生,总共366名学生,参加了本次调查。在参加调查时,调查对象已经完成了一个学年的英语学习。
作者
陈克鑫
机构地区
沈阳大学新民师范学院
出处
《科教文汇》
2009年第9期141-141,共1页
Journal of Science and Education
关键词
大学英语
教学环境
优化
课堂
师范学院
英语学习
学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
H319 [语言文字—英语]
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参考文献
2
1
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