高中政治课培养学生创新能力探究

21世纪要求高素质的人才,要求全面的人才,教育是为国家培养人才,为社会培养接班人,因而,教育制度的改革和创新关系到人才的质量。建国以来,我国的基础教育课程教材进行了七次重大的改革,取得了重大的成绩。从课程目标到课程结构,从课程设置到课程内容,从课程实施到课程评价,呈现出崭新的面貌。