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让生物课堂成为学生的舞台
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摘要
传统的课堂教学已经不适合现在的教学,想要改变这种教学方式就要让学生在课堂上动起来,从原来的被动变成主动,主动参与到生物课堂的教学过程中去。教师要将教学内容结构化,在教学过程中起指导作用。学生要独立思考,成为课堂的主体,参与自评和他评,发表感受,提出建议。师生能够真正地互动起来才能完成教学目标,达到最好的教学目的。
作者
纪晶
机构地区
沈阳师范大学化学与生命科学学院
出处
《科教文汇》
2009年第9期183-183,共1页
Journal of Science and Education
关键词
改静为动
学生主体
自主学习
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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