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中职语文成功激励教学法浅探

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摘要 受到近年职业中学生源质量下降的影响.职业中学的学生往往是学习能力较弱的学生群体.所以,职业中学的学生往往学习积极性不高.学习效果总达不到预期效果。当然。语文作为一门基础科目,也面临着学生积极性差。学生学习效果不好的困境。
作者 曹海燕
出处 《阅读与鉴赏(教研)》 2009年第3期13-14,共2页 Reading and Appreciation
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