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我发现：学生被“解放”了——说说“设计问题”教学法的一次小尝试

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摘要本刊“课例点评”栏目新一季特别策划暨“课例大家评”活动，具体要求为： 1．课题：轴对称图形（1课时）．

作者樊向东符永平（点评）

机构地区江苏省东台市实验中学江苏省南通第一中学

出处《中学数学教学参考（中旬）》 2009年第4期43-44,60,共3页 Maths Teaching in Middle schools

关键词设计问题教学法解放学生课例点评轴对称图形课时

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论] TU375 [建筑科学—结构工程]

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中学数学教学参考（中旬）

2009年第4期

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