期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

困惑4 如何应对学生提出的超出现阶段学习范围的数学问题？

原文传递

导出

摘要笔者所教班级学生基础较好，对数学学科保持着比较浓厚的学习兴趣．初一时，有些学生就开始学习初二、初三的内容，甚至有个别学生开始涉猎高中的相关知识．

作者廖帝学

机构地区重庆大渡口

出处《中学数学教学参考（中旬）》 2009年第4期45-45,共1页 Maths Teaching in Middle schools

关键词学生基础学习兴趣数学问题数学学科个别学生班级初一初二

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈海明.小学高段数学教学中学生的口算能力培养途径探析[J].课程教育研究,2014(8):142-143. 被引量：3
2马兴隆.项目学习在初中物理教学中的运用初探[J].散文百家（下旬刊）,2014,0(10):215-215.
3张新春.“大手牵小手”活动案例[J].福建教学研究,2004(12):40-40.
4周昊,陈信芳.研究性学习中如何培养学生的批判性思维[J].中学生数理化（高考理化）,2014,0(8):68-68.
5纪盛锋.浅谈如何培养小学生课外阅读的兴趣[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(11):18-19.
6杨泉泉.漫谈“问题串”在高中化学中的建立[J].高中数理化,2016,0(16):54-55. 被引量：1
7彭彩霞.如何培养小学生学习语文的兴趣[J].魅力中国,2011(14):203-203.
8徐红霞.小学语文有效教学的策略浅谈[J].新课程（小学）,2015,0(4):82-82.
9林雪丹.提高后进生英语学习兴趣的几个小妙招[J].文理导航（教育研究与实践）,2015,0(3):88-88. 被引量：1
10丁宏强.专科入学考试数学辅导[J].职业教育研究,1988(3).

中学数学教学参考（中旬）

2009年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部