从教学全局观出发 落实“细、实、活、深、严”

语文教学要有全局观，教学需落实“细、实、活、深、严”。细——所谓细，就是既备课，又备人。实——所谓实，就是教学目的要明确，具体，落到实处。活——所谓活，就是在教学过程中重视启发引导，重视发展学生的思维。深——所谓深，就是对教材要钻得深，挖掘得深。严——所谓严，就是对学生的基本功和良好的学习习惯严格训练、严格要求。