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浅谈启发教学法在小学数学教学中的运用
被引量:
5
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摘要
本文从启发教学法的起源入手,找到启发教学的理论依据与历史依据,进而阐释了启发教学法具体如何实施,最后对启发教学法的前景做出了展望。
作者
贺桂红
机构地区
山东省运河监狱子弟小学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第3期79-79,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
启发
教学
数学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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