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三角函数的最值问题探索
被引量:
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摘要
三角函数的最值问题是三角函数基础知识的综合运用,它往往与二次函数、三角函数、函数的单调性等知识联系在一起,有一定的综合性。在求解时,一是要注意三角函数式的变形方向;二是要注意正、余弦函数本身的有界性,还要注意灵活选用方法。
作者
祝全力
机构地区
浙江省上虞市小越中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第3期90-90,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
三角函数
最值
探索
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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