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关于聋生书面语技能的培养及训练

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摘要聋生汉语书面语学习是一个重要的讨论话题,本文对聋生汉语尤其书面语学习的现状进行了分析,并对聋生书面语的阅读及表达,提出了一系列培养、训练的方法.

作者李俊涛

机构地区河北省廊坊市特殊教育学校

出处《中国科教创新导刊》 2009年第2期101-101,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词聋生书面语技能书面语阅读书面语表达

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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中国科教创新导刊

2009年第2期

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