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浅谈成功智力理论在教学中的启示
被引量:
1
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摘要
斯腾伯格从全新的视角提出了一套有别于以前的智力理论.成功智力理论概括为分析性智力、创造性智力和实践性智力.本文尝试从教学和教学评价两个方面阐述成功智力理论在教学中的应用.
作者
王丽
陶红
机构地区
保定职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第2期139-139,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
成功智力理论
课堂教学
教学评价
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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