摘要
该文从培养学生的创新意识、自主学习能力和动手实践能力出发,以机器人创新设计实验课程为实践平台,结合近几年的教学实践经验,对开放式实验教学模式进行了探讨,构建了以分专业分层次的教学内容、自主灵活具有激励机制的教学方法和成绩综合评定的考核标准为主体的开放式实验教学新模式,在培养学生的动手能力、激发学生的创新意识方面取得了良好的教学效果。
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第5期26-26,28,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
中国农业大学教改项目“机器人创新设计与实践开放实验课的研究与建设”(项目编号:JG0854)。