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引出学生的学习兴趣——浅谈高职应用文课堂教学

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摘要 高职院校相当数量的学生对应用文学习不敢兴趣。许多心理学家和教育家是十分重视对学习兴趣的培养。要引出学生的学习兴趣,首先要注意师生之间的感情交流,为创造一个融洽的教学气氛打好基础;多样的课堂教学方法的具体运用,是引起学生学习兴趣的关键;要引出学生的兴趣,还要注意把教学组织的有一定的难度;要提高学生的兴趣,还要注意将课堂教学内容和学生的实际需要有机结合。
作者 董萍
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第5期94-94,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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