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快乐教育理念在大学音乐教育中的渗透 被引量:2

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摘要 音乐教育属于美育范畴,是实施素质教育的一个重要方面,是基础教育不可或缺的组成部分之一。快乐教育理念在大学音乐中的渗透,能使大学生德智体美得到全面发展。因此,当音乐被用于教化、审美、创造、娱乐目的时,快乐教育理念的作用显得更为突出和重要。作为一名音乐教育工作者,如何把快乐教育理念渗透到音乐教育中,与时俱进上好音乐课,提高学生的审美能力和综合素质呢?我在几年来的课改教学实践中,有一定的感触和体会。
作者 黄芊
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第5期206-207,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献2

  • 1[1]王次召主编.音乐美学.高等教育出版社.1994年.
  • 2[3]修海林/罗小平.音乐美学通论.上海音乐出版社.1999年.

共引文献30

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献3

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