摘要
人民教育出版社出版的物理新课程教材，在力的分解这一节的课后练习题中，设置了如下3个对已知力进行分解的练习题：已知力F的大小和方向，在以下3种条件下（如图1见原书图3．5—7），通过作图求两个分力F1和F2．这3个练习题有助于学生明确：在有些条件下，已知力可分解为唯一的一对分力；在有些条件下，已知力可分解为多对分力．实际上，对一个已知的力进行分解，不仅有这3种情况，而是共有7种情况；分力有唯一解也不是只有教材所列的两种情况，还有另外两种情况．为加深对这一问题的认识，下面分7种情况对力的分解进行分析．
