基于“一专多能”型高职计算机专业人才培养的课程考核改革

本文分析了“一专多能”型人才培养模式下课程考核方式改革背景，提出了“以掌握知识、提高素质为基础，以知识向能力的转化为重点，在掌握操作技能上使劲着力”的课程考核方式改革思路，建立了高职计算机类专业“1＋X＋1”证书的课程考核新模式。课程考核引入计算机等级考试、职业资格认证和企业评价，采用多元化的校内考核与校外考核相结合的考核方式。