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微生物教学中多媒体应用的辩证观 被引量:1

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摘要 文章指出了微生物教学中多媒体技术应用的优势与存在的问题,辩证地分析了多媒体教学与传统教学方法之间的关系。强调必须坚持发展的观点,合理评价多媒体技术在微生物整体教学中的地位,综合利用各种教学手段,以达到深化教学改革,提高教学质量的目的。
作者 武军元
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第4期172-172,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 新疆生产建设兵团塔里木畜牧科技重点实验室开放课题,编号:HS20804
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