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把握学生心态变化 提高教育教学质量
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摘要
学生的心态变化都要通过表情和一言一行表露出来,教师如能及时了解掌握学生的心理状态变化,这对教育教学十分有利。
作者
牛翠华
机构地区
成武县技工学校
出处
《成才之路》
2009年第8期I0008-I0008,共1页
Way of Success
关键词
教育教学质量
心态变化
学生
心理状态
教师
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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