对初中语文“学导并重”探究式阅读教学模式的探究

课堂阅读教学是语文教学的重头戏。本文通过构建探究式阅读教学模式，培养学生自主、合作、探究学习的能力，面向全体，旨在全面提高学生语文素养，提高语文教学质量，提高语文教学效率。