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老师们为什么不愿当班主任?
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摘要
武汉市某区教育局近日的一项问卷调查显示:因为学校给班主任的压力太大,工作太繁杂,近半中小学教师不愿当班主任。曾几何时,只有教师中的佼佼者才有资格做班主任,做班主任是一种荣誉,更是对教师能力的一种肯定,教师当中甚至流传着这样一句口头禅:“不做班主任的教师不是完整的教师。”而在教师待遇越来越得到提高,学校教育也越来越受到重视的今天,为什么“班主任”的岗位却让众多的老师“避之不及”了呢?走访了众多的老师,调查了家长和学生,不难发现,原因集中在下面几个方面:
作者
金建明
机构地区
江苏省徐州市第三十一中学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2009年第4期32-33,共2页
Jiangsu Education
关键词
班主任
老师
中小学教师
学校教育
问卷调查
教师能力
教师待遇
教育局
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育(教育管理)
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