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关于人才培养规格表述方式的探讨 被引量:3

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摘要 各专业人才培养规格就是符合各专业教育培养目标的综合素质要求,但是在表述上多样性有余统一性不足,尤其在素质教育与知识、能力提高之间的关系上逻辑似乎不够严密,而且对人才培养规格表述的主线存在认识分歧。本文从素质和能力的概念出发,分析其在人才培养规格表述中的作用,探讨人才培养规格表述的适当方式。
作者 操小龙
出处 《中国市场》 2009年第5期108-109,共2页 China Market
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