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杜威教育科研观的浅析及启示 被引量:1

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摘要 本文分析了杜威的教育科研本质观、教育科研目的观、教育科研过程观、教育科研方法观和教育科研主体观,并从中得到启示。
作者 胡继渊
机构地区 江苏省特级教师
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2009年第4期24-26,32,共4页 Primary & Secondary Schooling Abroad
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