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《一个小村庄的故事》教学设计与反思

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摘要教学目标 1．指导学生有感情地朗读课文。 2．引导学生了解一个美丽的小山村被卷走的原因，使学生懂得爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。

作者王凌云

机构地区贵阳市尚义小学

出处《贵州教育》 2009年第1期31-33,共3页

关键词教学设计故事村庄教学目标保护环境生态平衡学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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贵州教育

2009年第1期

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