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对小学生课外阅读指导的几点浅见

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摘要 在知识经济的时代,课外阅读能够丰富学生的知识储备,提升学生的整体素质,使学生的身心得以健康的成长。本文在实际授课经验的基础上,就如何指导学生进行课外阅读提出了一些建议。
作者 陈慕环
出处 《老区建设》 2009年第4期63-64,共2页
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