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应重视提高识字教学效率的研究
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摘要
识字写字是阅读和写作的基础。提高识字教学效率,让学生零距离亲近母语,感受祖国语言文字的魅力,获取最基本的语言素养,是语文教师非常重要的工作。
作者
高言经
机构地区
贵阳市云岩区教师进修学校
出处
《贵州教育》
2009年第2期23-25,共3页
关键词
教学效率
识字
语言文字
零距离
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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贵州教育
2009年 第2期
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