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“理论知识与生活实际问题相联系”在数学教学中的应用
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摘要
新课程的主导思想是提倡师生互动,在课堂上提高学生学习主动性,积极动手动脑,发展思维,由过去的被动学习转变为主动学习。从这一主导思想来看,学生在课堂上的学习积极性尤显重要,我发现把生活实际问题与所要完成的教学知识有机地联系在一起,对于提高学生的学习积极性有很大的帮助。
作者
罗文杰
机构地区
都匀市大坪中学
出处
《贵州教育》
2009年第2期37-37,共1页
关键词
数学教学
生活实际
知识
学习积极性
应用
学习主动性
主动学习
被动学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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