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空间与图形

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摘要 这部分内容是小学阶段“空间与图形”知识的整理与复习。通过系统的梳理,使学生巩固和加深理解小学阶段所学的“空间与图形”的知识.进一步沟通知识之州的联系,发展空间观念,提高解决实际问题的能力.为进一步的学习和发展奠定基础。
作者 王艳
出处 《贵州教育》 2009年第3期75-82,51,共9页
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