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影像解剖引入系统解剖学教学实践初探 被引量:1

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摘要 近20年CT、磁共振等影像学科的产生,尤其90年代磁共振的广泛普及,将人体微小的结构也能显示得很清楚,显示的结构更接近人体的生命状态,更加立体化和清晰度明显增高。而在科技高速发展的年代,系统解剖学仅用标本作为学习手段,不结合影像解剖学的教学,既不利于学生学好系统解剖学课程。
出处 《医学教育》 1998年第2期45-46,共2页 Medical Education(China)
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