小学教师专业化成长的两种途径

1．专业化水平提高重在校本培训。校本培训是指以学校自身的教育教学实践为基地，以本校教师为对象的一种师训模式。校本化培训是教师职后教育的国际新理念和新模式。它的优势在于，可以紧密结合学校实际，紧密结合教学实践，每个教师既是被培训者又是培训者，既可解决教学之急需，又可兼顾教师和学校的长远发展，使教师之间的合作时空得到拓展。